Alicia Layús

1) Acontecer
1.2) El video es contemporáneo aunque no así el tango “Balada para un loco” en base al cual se desarrolla. Es utilizado en un contexto en el que el tiempo pareciera no alcanzar y por ello hay que apresurarnos para realizar todo aquello que nos acontece.

1.4) El video de La Colifata, comienza mostrando una pareja bailando tango en las calles porteñas y, a su vez, a una serie de personas que los observan. A medida que el tango avanza, las imágenes comienzan a vislumbrar la locura del sujeto, no sólo el perteneciente a la sociedad sino también, al que han hecho a un lado, representado en las personas con desordenes mentales o, como el tango dice, “locos”.
Se muestran imágenes emblemáticas de la ciudad y símbolos de la cultura que, de forma alguna, muestran un fanatismo que las personas sienten por ellas; a su vez, protestas ocurridas en el Obelisco como sucede normalmente en los destacados barrios porteños.
El video continua, las parejas siguen bailando y las personas observando, ya sea en las calles o bien, desde sus balcones. Representando la locura, se muestran nuevamente, una serie de personas con desordenes mentales y la forma en que se desenvuelven. La Colifata finaliza el video con las palabras de un hombre en cuya frente lleva un pañuelo con la frase “salud mental” quien narra un poco acerca de la trayectoria de la asociación y de una radio a la que, al parecer, él pertenece.

1.5) Dimensión discursiva (relatos-signos-símbolos):
Se utiliza el tango “Balada para un loco” como eje central de la narración. Es una manera simbólica de describir no solo a Buenos Aires, sino a su gente.
Se muestran lugares emblemáticos de la ciudad como el obelisco, el famoso barrio “La Boca”, el cual no solo alberga los secretos del tango, sino también la famosa “bombonera”, la cancha de uno de los equipos mas grandes de la argentina, dejando al descubierto toda una cultura futbolera.
Se ven protestas, símbolo de lucha y descontento.
Podemos ver también, los personajes mas significativos de la cuidad y de todo el país; no solo porque el argentino regular se identifica con ellos, sino también porque nos representan en el mundo. Cada uno con su historia personal, mas o menos criticados, siempre despertaron pasiones y admiración en los argentinos. Ellos son: Carlos Gardel, Diego Maradona, y el Che Guevara.
Se muestran personas con desordenes mentales tratando de demostrar que hay una brecha muy delgada entre la locura propia de una sociedad y la locura individual: pareciera que si hay una aceleración generalizada respecto a la manera de actuar de una sociedad se acepta sin darle mayor importancia, pero si una persona no sigue los patrones normales impuestos por la propia cultura, se lo considera “loco”. 30 de mayo de 2008 21:29

Patricio Casal 2- Análisis

2.1 Introducción, relación general Observación bibliografiíta:

El video puede ser relacionado con los diferentes temas trabajados en la materia como la comunicación, la percepción, y la interpretación.
Relación: video- comunicación; Se puede observar como las imágenes comunican , las personas del video no están hablando pero por medio de las imágenes se puede interpretar un mensaje ( que están haciendo , que rol cumplen , que estado de animo tienen etc.). Esto esta relacionado con el axioma “metacomunicacional”; la conducta siempre comunica, no hay algo mas básico que la conducta, no hay una no conducta .El video no solo transmite información sino que también determina relaciones; se manifiesta el aspecto referencial y connotativo.
También se puede ver como hay una interacción simétrica y complementaria entre el video y la música.
Relacionado con la Percepción: Se capta el video por medio de la percepción visual (ver el video), el estimulo repercute en los exteroceptores, estos nos permiten captar información proveniente del exterior, esto produce un impulso nervioso que va vía aferente al cortex, donde sufre una serie de transformaciones sucesivas dando origen a la percepción. Cave aclarar que la percepción esta sujeta a particularidades de la persona (Fisiológicas, Madurativas, Culturales) lo que hacen que las percepciones se modifiquen de persona a persona.
Relación con los procesos cognitivos: La imágenes del video son relacionadas con informaciones previas que nosotros traemos antes de observar el video, como conocimientos de los lugares, de las personas etc. Estos son los denominados conocimientos previos, los que nos permiten realizar una relación; conformando andamiajes cognitivos que nos permiten asociar los conceptos conformando esquemas de conocimiento, los cuales son fundamentales para poder interpretar el video, sin estos nunca podríamos producir un conocimiento (Interpretar el video) 30 de mayo de 2008 14:53

Patricio Casal 1- Acontecer

Observación del video : La Colifata Bs. As

El video elegido es el de la Colifata que transcurre en la ciudad de buenos aires las imágenes están asociadas a una canción de tango cantada por una mujer ; el video tiene una duración de 4 minutos .19 segundos ,y aparecen diferentes personajes como bailarines vendedores profesores y los pacientes del Borda .


1.1 Entorno espacial – Configuración del Lugar

EL video transcurre mostrando imágenes de Buenos Aires asociado a una canción de tango; los lugares son la plaza de mayo junto con una marcha , el barrio de la Boca con caminito el cual es un emblema para el tango ,también se puede observar el Puente Pueyrredon de fondo en una de las imágenes .
Los espacios utilizados son al aire libre como plazas parques, lugares de baile pero no en lugares cerrados sino abiertos.
El video comienza con una imagen panorámica de Buenos Aires desde la calle 9 de Julio en la cual se puede ver al obelisco tanto la calle como este ultimo son características muy importantes de Bs. As. También hay imágenes muy breves de del Riachuelo de una calesita y de algunos kioscos.

1.3 Faz social – cariz vincular de escenas:

La imágenes se dan junto con la canción de tango, tanto la música como las imágenes están relacionadas, en algunos momentos coincide la letra con la imagen.
Lo que muestra el video son lugares propios de buenos Aires y el tango es propio de esta ciudad; caminito y el tango están íntimamente relacionados, lo mismo que las imágenes de Evita de Gardel y de Maradona (representan lo bohemio de la ciudad).
En cuanto a los vínculos de las personas que aparecen en el video podemos ver que aparecen los pacientes (internados) que mantienen un vínculo afectivo entre ellos los profesionales a cargo.
También se puede observar que hay un vinculo afectivo entre las parejas de baile que aparecen en las diferentes imágenes del video .

Falta el análisis 2.1 que le pregunte al prof porq no lo comprendo . 30 de mayo de 2008 11:44

Empezamos

Bueno, así quedó por ahora el blog, empecemos a dejar lo que vamos haciendo del trabajo y después entre todos lo corregimos, suerte =)
Les parece que hagamos el trabajo sobre el video que ven en este blog, es el que dejó el profe, de "la colifata" es cortito
Este es un link a los trabajos del año pasado para que sirvan de guía:
Están en la sección de abajo